Przedszkole lingwistyczne Oxford for Kids

O nas, czyli wszystko, czego pragniesz dla dziecka

Oxford for Kids to miejsce, w którym od 11 lat rozwijamy i kształcimy dzieci. Nasza wyspecjalizowana kadra rozumie potrzeby małego podopiecznego i zapewnia mu rozwój stosując sprawdzone techniki efektywnej nauki. Jesteśmy jedynym w okolicy Akredytowanym Centrum Metody Teddy Eddie, która jest niebanalną metodą nauki języka angielskiego. W naszej placówce stawiamy na wiedzę nie tylko naszych podopiecznych, ale przede wszystkim naszych pracowników – współpracujemy ze specjalistami w dziedzinie psychologii, logopedii oraz sportu.

Oxford for Kids to miejsce, w którym dzieci czują się jak we własnym domu pełnym ciepła,
bezpieczeństwa i tolerancji. Pragniemy, aby poprzez edukację językową i ekologiczną,
nasze pociechy mogły nasycić swoją dziecięcą ciekawość i rozwijać się wszechstronnie,
w poszanowaniu siebie i świata.

Dlaczego warto nas wybrać?

Teddy Eddie

Jesteśmy Akredytowanym Centrum Metody Teddy Eddie. Jest to ambitna i niebanalna metoda nauki języka angielskiego, przyjazna dzieciom i rodzicom.

SPRAWDŹ CO WYRÓŻNIA METODĘ TEDDY EDDIE?

Kliknij, sprawdź, zyskaj >>

Wiek przedszkolny to “karta pamięci” na całe życie.

Jesteśmy przedszkolem o rodzinnej, miłej atmosferze.

Nasza kadra

Kuchnia i położenie przedszkola

Rodzice

Podstawa programowa

Zajęcia w przedszkolu realizowane są zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego MEN. Posiadamy Wpis do Ewidencji szkół i placówek niepublicznych.

Realizujemy rozszerzoną podstawę programową wychowania przedszkolnego, wzbogaconą o liczne zajęcia dodatkowe:

1. Teddy Eddie - nauka języka angielskiego - Zobacz więcej >>

2. Zajęcia z inteligencji emocjonalnej - Zobacz więcej >>

3. Zajęcia logopedyczne - Zobacz więcej >>

4. Zajęcia muzyczno-ruchowe - Zobacz więcej >>

„Moja córeczka bardzo szybko „złapała” język angielski, mimo, że miała 2,5 roku jak zaczęła do Was chodzić. Uważam, że potrafi bardzo dużo. W domu mówi po polsku, ale wplata słowa z języka angielskiego, na przykład: „Mam ubraną bluzkę pink.” „Dziadek ubiera sock.” Mała chętnie się uczy angielskiego, lubi słuchać płyt. Jestem bardzo zadowolona i dziękuję bardzo!”

„Klara chętnie uczęszcza na zajęcia i aktywnie w nich uczestniczy. Widzę rezultaty w domu. Nie muszę wiele poświęcać czasu na nauczanie angielskiego w domu – przychodzi jej to z łatwością.”

„Entuzjastyczna reakcja dziecka uczęszczającego na zajęcia, miły i regularny kontakt z nauczycielem, szczegółowe raporty na temat treści zajęć i postępów dziecka, współpraca z rodzicem.”